奋斗是人生的底色
毛东进，男，中共党员，毕业于湖南师范大学，中共党史专业，现为通师高专马克思主义学院副教授，长期从事马克思主义理论学科建设、党的创新理论的宣讲，努力服务地方社会经济发展，是省“青蓝工程”优秀教学团队“行走的思政课”带头人，省“青蓝工程”骨干教师，校教学名师。
一、打造以“初心讲堂”为载体的“行走的思政课”
主持省级“青蓝工程”教学团队工作。在各级党组织和宣传部门的大力支持下，“行走的思政课”融合创新教学团队以“初心讲堂”为载体深入街道社区，积极参与党员培训等活动，围绕“党的百年历程及启示”“深入学习贯彻党的二十大精神”“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”“习近平文化思想”“党的二十届三中全会”“党的二十届四中全会”“习近平党建思想”等主题进行理论宣讲，近五年来累计完成100余场次，在江海大地上产生了广泛影响，得到了地方党委政府的高度评价和充分肯定。2019年以来，先后助推马克思主义学院与崇川新城桥街道、开发区新开街道签署共建协议，充分发挥“行走的思政课”的品牌优势，为基层党建提供理论支撑。与如皋市委宣传部合作，先后主持如皋经济社会发展研究课题6部，为如皋经济社会发展积极贡献智慧，也拓展了马克思主义学院积极服务社会的功能。
二、组建大学生巡讲团和思政学生社团
在学校党委的大力支持下，组织“行走的思政课”教学团队从全校优选学生骨干组建了大学生巡讲团，从党的创新理论中精选了“开辟马克思主义中国化时代化新境界”“深刻领会新时代的伟大变革”“以伟大自我革命引领伟大的社会革命”等多个主题，无缝对接基层社区，开展菜单式宣讲近50场，广受基层社区党组织好评，《江海晚报》对此进行了专题报道。指导纵横时政社和青马社两个思政学生社团与基层社区开展结对共建，定期开展多种活动，进一步延伸学校思政课堂的辐射半径。
三、推动思政课程和课程思政同向同行
积极推进思政课教学改革，推动线上线下混合式教学改革，主持建设《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》在线开放课程，获评校级重点课程。主持省级教改重点课题一项，主编《高校思政课实践教程》和《新时代高校思政课实践教程》，持续致力于推动思政课教学改革探索。积极服务于各学院课程思政建设，组织教学团队与各学院协同发力，推动思政课程服务于课程思政，先后立项、结项各类相关课题10个。
四、提升实践教学在思政课中的重要地位
在思政课教学中，毛东进坚持理论教学和实践教学并重，走出了一条立足学校特色的实践教学之路。根据学校各专业不同的学情特点，坚持实践教学统一性和多样性相结合，支持符合专业特点的思政课实践教学探索，支持团队成员根据专业实际探索个性化实践教学项目，以音乐、体育、美术专业为特色的实践教学硕果累累；坚持实践教学的学生主体性原则，推动团队合作意识和个人综合能力的提升；坚持实践教学的时代性原则，坚持实践项目的设置紧紧围绕党的创新理论、重大历史事件、重要纪念活动展开，增强实践教学的针对性和有效性。充分挖掘学校独特的校本实践资源，并根据大思政课建设需要，开辟具有典型意义的校外常态化育人实践基地。
五、科研成果硕果累累
长期以来，毛东进主要从事中国化马克思主义和思政课教学改革研究，曾主持2025年度江苏省教改重点课题《教育家精神引领的师范院校思政课“1+2+3+4+5”五育融合实践教学体系构建》、2024年度江苏社科精品《“三土思政”的县域探索——“大中小学思政课一体化”建设的如皋经验》、2024年度南通市教育规划课题《大生命观视阈下的青少年生命教育课程化研究》、江苏省高职高专思政课教指委课题《通师高专藏族大学生群体思想政治教育创新路径研究》等省市厅级以上课题十多项。在《中国社会科学报》《学习时报》《毛泽东思想研究》《湖南科技大学学报》《唯实》《经济与社会发展》《苏州科技大学学报》等国家级报刊和省级以上刊物发表各类论文30余篇，出版《社区治理模式与实践研究》《高校思政课：学科融合视域下的教学方法演进》两部学术专著，是省级教学成果奖《三色浸润·四维协同·三力驱动：涵育乡村师范生教育家精神基因的实践探索 》的核心成员。
六、持之以恒的健身达人
在同事们看来，毛东进始终保持着一种坚忍不拔的顽强毅力、乐观豁达的积极心态、永不懈怠的拼搏意识，这与他始终践行毛主席的“文明其精神，野蛮其体魄”的强身意识是息息相关的。2015年以来，他逐步养成了强身健体的良好习惯，并把健走作为一项活动长期坚持下来。现在的他，无论是寒来还是暑往，无论是刮风还是下雨，无论是居家还是出差，每天10公里的快速健走总要坚持，十多年来已经坚持健走近30000公里，这种持之以恒令同事们叹为观止。锻炼不仅提升了他的身体素质，而且成为他养成坚忍不拔的毅力、乐观豁达的心态、永不懈怠的意识的关键措施。